Cайт мастера производственного обучения Гусева В.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

01 Ноябрь, 2011 11:15

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Профессиональное училище №18, пос. Ракитное Белгородской области»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

(ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ)

110800.03 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».

Ракитное 2011 г.

Рекомендован

Утверждаю

зам. директора

ГОУ НПО «Профессиональное училище №18, пос. Ракитное Белгородской области»

по учебно-производственной работе

Саенко В.П.

_____________________

«____» ______________ 2011 г.

а

МО спецпредметов

протокол № ____

от «___» ________ 2011 г.

председатель МО

ГОУ НПО «Профессиональное

училище №18, пос. Ракитное

Белгородской области»

Иванова Н.А.

_______________________

«____» ______________ 2011 г.

Организация-разработчик: ГОУ НПО «Профессиональное училище №18, пос. Ракитное Белгородской области»

Разработчик:

Гусев В.В., преподаватель высшей категории

ГОУ НПО «Профессиональное училище № 18 пос.Ракитное »

Рецензенты:

____________________________________________________________________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

____________________________________________________________________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность}

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт программы учебной практики;
Тематический план и содержание учебной практики;
Условия реализации учебной практики;
Контроль и оценка результатов освоения учебной практики;
Перечень учебно-производственных работ.

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС НПО по профессии: 110800.03 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве».

1.2. Цели и задачи учебной практики

С целью овладения видами профессиональной деятельности по профессии обучающийся в ходе освоения учебной практики должен иметь практический опыт:

-монтажа производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности;

-технического обслуживания производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности;

-ремонта производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности;

-технического обслуживания внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;

- ремонта внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;

- ремонта электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;

-наладки электродвигателей, генераторов, трансформаторов,

пускорегулирующей и защитной аппаратуры;

-выполнения работ по смене и установке опор, оснастке их

изоляторами и арматурой;

-монтажа воздушных линий электропередач;

- технического обслуживания воздушных линий электропередач

напряжением 0,4 кВ и 10 кВ;

1.3. Место проведения

- мастерские, лаборатории, учебный полигон, учебное хозяйство и другие подразделения ГОУ НПО «Профессиональное училище №18, пос. Ракитное Белгородской области»

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение производственной практики: 180 часов

1.5 Форма промежуточной аттестации

- зачёт

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Наименование профессионального модуля

Номер и наименование темы

Содержание учебного материала

Объём часов

ПМ 01.

Монтаж, техническое

обслуживание и ремонт производственных

силовых и осветительных электроустановок

Тема 01.1.

Монтаж открытых электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт монтажа электропроводок на роликах, изоляторах, клицах, по строительным основаниям и конструкциям, на стальных лотках и в коробах, на тросу, в трубах, в электротехнических плинтусах;

устройство электропроводок в чердачных помещениях.

Содержание учебного материала:

1.Технические требования предъявляемые к монтажу открытых электропроводок.

2.Устройство, назначение и применение оборудования и приспособлений применяемых при монтаже электропроводок

4.Подготовительные и разметочные работы.

5. Прокладка проводов.

6. Контроль качества выполненных электро-монтажных работ.

7.Требования к безопасности труда при монтаже открытых электропроводок.

Тема 01.2

Монтаж скрытых электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт монтажа электропровок прокладываемых под штукатуркой, в замкнутых каналах, в строительных конструкциях, за подвесными потолками, модульных электропроводок

Содержание учебного материала:

1.Технические требования предъявляемые к монтажу открытых электропроводок.

4.Подготовительные и разметочные работы.

5. Прокладка проводов.

6. Контроль качества выполненных электро-монтажных работ.

7.Требования к безопасности труда при монтаже скрытых электропроводок.

Тема 01.3

Оконцевание и соединение проводов и кабелей

Обучающийся должен:

иметь практический опыт оконцевания, соединения проводов и кабелей.

Содержание учебного материала:

1.Виды разъемных и неразъемных соединений жил проводов и кабелей:

2.Соединения при помощи

разъемов, болтов и винтов, опрессовки, сварки и пайки. 3.Способы оконцевания и соединения жил проводов и кабелей

4.Концевые заделки кабелей. 5.Устройство и маркировка кабельных муфт.

6.Разделка кабеля и монтаж концевых, соединительных и ответвительных муфт. 7.Испытание кабелей

8. Требования к безопасности труда при выполнении работ оконцеванию и соединению проводов и кабелей

Тема 01.4

Монтаж пускозащитной аппаратуры, приборов и средств автоматики

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения монтажа пускозащитной аппаратуры, приборов и средств автоматики.

Содержание учебного материала:

1.Устройство, назначение и применение пускозащитной аппаратуры.

2.Технология монтажа пускозащитной аппаратуры 3.Устройство, назначение, применение и технология монтажа приборов, средств автоматизации, элементов и средств автоматики и телемеханики.

4.Требования к безопасности труда при выполнении монтажа пускозащитной аппаратуры, приборов и средств автоматики

Тема 01.5

Монтаж электродвигателей различными способами.

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения монтажа электродвигателей различными способами.

Содержание учебного материала:

1.Выбор электродвигателя.

2.Подготовка электродвигателей к монтажу.

3. Установка электродвигателей.

4. Центровка электродвигателя.

5.Подключение и испытание электродвигателей.

6.Заземление и зануление электрооборудования.

7. Техника безопасности при монтаже электрических машин

Тема 01.6

Техническое обслуживание комплектных распределительных устройств

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения технического обслуживания комплектных распределительных устройств

Содержание учебного материала:

1.Устройство, назначение и применение выключателей, 2.Порядок и правила выполнения осмотра выключателей.

3.Правила техники безопасности при выполнении технического обслуживания выключателей.

Тема 01.7

Техническое обслуживание комплектных распределительных устройств

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения технического обслуживания комплектных распределительных устройств

1. Устройство, назначение и применение разъединителей, отделителей и коротко-замыкателей.

2. Порядок и правила выполнения осмотра разъединителей, отделителей и короткозамыкателей.

3..Правила техники безопасности при выполнении технического обслуживания разъединителей, отделителей и короткозамыкателей.

Тема 01.8

Техническое обслуживание силовых трансформаторов

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения оперативного обслуживания силовых трансформаторов

Содержание учебного материала:

1.Оперативное обслуживание трансформаторов.

2. Режимы и контроль работы трансформаторов.

3.Визуальный контроль состояния трансформатора.

4.Устройства релейной защиты, автоматики и сигнализации.

Тема 01.9

Техническое обслуживание силовых трансформаторов

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт выполнения технического обслуживания силовых трансформаторов

Содержание учебного материала:

1.Техническое обслуживание трансформаторов.

2.Эксплуатация трансформаторного масла

3. Правила техники безопасности при выполнении технического обслуживания силовых трансформаторов

Тема 01.10

Техническое обслуживание аппаратуры неавтоматического управления.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения технического обслуживания аппаратуры неавтоматического управления.

Содержание учебного материала:

1.Устройство, назначение , применение аппаратуры неавтоматического управления

2.Правила и порядок выполнения технического обслуживания рубильников, переключателей, пакетных выключателей, контроллеров и кнопок управления.

3. Требования к безопасности труда при выполнении технического обслуживания аппаратуры неавто-матического управления.

Тема 01.11

Техническое обслуживание аппаратуры автоматического управления

Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения технического обслуживания аппаратуры автоматического управления.

Содержание учебного материала:

1.Устройство, назначение , применение аппаратуры автоматического управления

2.Правила и порядок выполнения технического обслуживания контакторов, магнитных пускателей, тепловых реле, авто-матических выключателей

3. Требования к безопасности труда при выполнении технического обслуживания аппаратуры автоматического управления.

Тема 01.12

Дефектация сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения дефектации сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок

Содержание учебного материала:

1.Дефекты сельско-хозяйственных производ-ственных силовых и осветительных

электроустановок.

2.Признаки дефектов и их причины.

3. Методы предупреждения

и устранения дефектов сельскохозяйственных производственных силовых и осветительных электроустановок

Всего часов: 72

ПМ 02. «Обслуживание и ремонт электропроводок»

Тема 02.1. Техническое обслуживание внутренних и наружных силовых электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения технического обслуживания внутренних и наружных силовых электропроводок

Содержание учебного материала:

1.Виды технического обслуживания

внутренних и наружных силовых электропроводок

2.Правила и порядок выполнения технического обслуживания внутренних и наружных силовых электропроводок

3.Требования к безопасности труда при выполнении технического обслуживания внутренних и наружных силовых электропроводок

Тема 02.2. Техническое обслуживание внутренних и наружных осветительных электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения технического обслуживания внутренних и наружных осветительных электропроводок

Содержание учебного материала:

1.Виды технического обслуживания

внутренних и наружных осветительных электропроводок

2.Правила и порядок выполнения технического обслуживания внутренних и осветительных силовых электропроводок

3.Требования к безопасности труда при выполнении технического обслуживания внутренних и наружных осветительных электропроводок

Тема 02.3. Диагностика неисправностей электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения диагностики неисправностей электро-проводок

Содержание учебного материала:

1.Меры по профилактике ремонта внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок

2. Диагностика дефектов внутренних и наружных силовых электропроводок. 3.Диагностика дефектов внутренних и наружных осветительных электропроводок.

Тема 02.4.

Ремонт электропроводок

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения ремонта электропроводок

Содержание учебного материала

1.Правила и порядок выполнения ремонта электропроводок различных видов.

2.Требования к безопасности труда при выполни ремонта электропроводок

Тема 02.5.

Ремонт электроустановочных устройств

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения ремонта электро-установочных устройств.

Содержание учебного материала:

1.Виды ремонта электро-установочных устроств

2.Правила и порядок выполнения ремонта электроустановочных устройств

3.Требования к безопасности труда при выполнении ремонта электроустановочных устройств

Тема 02.6.

Ремонт люминесцентных светильников

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения ремонта люминесцентных светильников.

Содержание учебного материала:

1.Схемы и принцип работы люминесцентных светильников

2.Правила и порядок

выполнения ремонта люминесцентных

светильников

3.Требования к безопасности труда при выполнении люминесцентных светильников

Всего часов: 36

ПМ 03.

Ремонт и наладка электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры

Тема 03.1.

Наладка электродвигателей.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения наладки электродвигателей.

Содержание учебного материала:

1. Устройство и принцип работы электродвигателей.

2. Правила и порядок

выполнения наладки электродвигателей

3. Правила техники безопасности при выполнении наладочных работ с электродвигателями

Тема 03.2.

Наладка генераторов.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения наладки генераторов.

Содержание учебного материала:

1. Устройство и принцип работы генераторов.

2. Правила и порядок

выполнения наладки генераторов

3. Правила техники безопасности при выполнении наладочных работ с генераторами.

Тема 03.3.

Наладка погружных насосов

Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения наладки погружных насосов.

Содержание учебного материала:

1. Устройство и принцип работы погружных насосов.

2. Правила и порядок

выполнения наладки Обучающийся должен:

иметь практический опыт выполнения наладки генераторов.

Содержание учебного материала:

1. Устройство и принцип работы генераторов.

2. Правила и порядок

выполнения наладки генераторов

3. Правила техники безопасности при выполнении наладочных работ с генераторами.

3. Правила техники безопасности при выполнении наладочных работ с погружным насосом

Тема 03.4.

Дефектация и ремонт асинхронных электродвигателей

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения дефектации и ремонта асинхронных электродвигателей

Содержание учебного материала:

1.Дефекты асинхронных электродвигателей и их причины.

2. Методы предупреждения

и устранения дефектов асинхронных электро-двигателей

3.Виды ремонтов электродвигателей

4. Правила и порядок выполнения ремонта электродвигателей 3.Требования к безопасности труда при выполнении ремонта электродвигателей

Тема 03.5.

Дефектация и ремонт генераторов

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения дефектации и ремонта генераторов

Содержание учебного материала:

1.Дефекты генераторов и их причины. Технология поиска дефектов.

2. Методы предупреждения

и устранения дефектов генераторов

3. Правила и порядок выполнения ремонта электродвигателей 4.Требования к безопасности труда при выполнении ремонта генераторов

Тема 03.6.

Дефектация и ремонт трансформаторов

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения дефектации и ремонта силовых трансформаторов

Содержание учебного материала:

1.Дефекты трансформаторов и их причины. Технология поиска дефектов.

2. Методы предупреждения

и устранения дефектов трансформаторов

3. Правила и порядок выполнения ремонта силовых

трансформаторов. 4.Требования к безопасности труда при выполнении ремонта трансформаторов.

Всего часов: 36

ПМ 04.

Монтаж и обслуживание воздушных линий электропередач

напряжением 0,4 кВ и

10 кВ.

Тема 04.1.

Монтаж арматуры и штыревых изоляторов на воздушной линии электропередачи напряжением 0,4 кВ.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения монтажа арматуры и штыревых изоляторов на воздушной линии электропередачи напряжением 0,4 кВ.

Содержание учебного материала:

1.Виды арматуры и ее применение

2.Типы и марки штыревых изоляторов

3.Правила и порядок выполнения монтажа арматуры и штыревых изоляторов на воздушной линии электропередачи напряжением 0,4 кВ.

4.Требования к безопасности труда при выполнении монтаже арматуры и штыревых изоляторов на воздушной линии электропередачи

напряжением 0,4 кВ.

Тема 04.2.

Выполнение операций по строповке и подъему опор.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт

выполнения операций по строповке и подъему опор.

Содержание учебного материала:

1.Применение такелажной оснастки .

2.Правила строповки грузов. 3.Монтажные блоки и их применение.

4.Полиспасты и их применение.

5. Нормы и сроки периодических испытаний такелажной оснастки, грузоподъемных машин и механизмов.

6. Применение кранов,

домкратов, лебедок, талей

7.Грузоподъемные машины и механизмы применяемые для монтажа воздушных линий электропередачи

8.Требования к безопасности труда при выполнении строповки и подъему опор.

Тема 04.3.

Разбивка котлованов под фундаменты различного типа опор.

Обучающийся должен:

иметь практический опыт разбивки котлованов под фундаменты различного типа опор.

Содержание учебного материала:

1. Разбивка котлованов.

2. Разработка котлованов буровыми машинами и экскаваторами..

3. Ручная разработка котлованов.

4.Разработка котлованов в песчаных грунтах

5. Требования к безопасности труда при выполнении разбивки котлованов под фундаменты различного типа

опор.

Тема 04.4.

Сборка деревянных и железобетонных опор

Обучающийся должен:

иметь практический опыт сборки деревянных и железобетонных опор

Общие требования к сборке опор.

1.Заготовка, обработка и сопряжение деталей опор. 2.Сборка опор воздушных

линий напряжением до 10 кВ с штыревыми изоляторами. 3.Прокладка заземляющего спуска.

4. Безопасность труда при выполнении сборки деревянных и железобетонных опор.

Тема 04.5.

Соединение проводов скручиванием овального соединительного зажима, обжатием овального соединительного зажима, опрессованием соединительных зажимов. Термитная сварка проводов

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт соединения проводов скручиванием овального соединительного зажима, обжатием овального соединительного зажима, опрессованием соединитель-ных зажимов, термитной сваркой проводов

Содержание учебного материала:

1. Соединение проводов скручиванием овального соединительного зажима

2. Соединение проводов

обжатием овального соединительного зажима

3. Соединение проводов опрессованием соединительных зажимов.

4. Соединение проводов термитной сваркой

5. Соединение самонесущих изолированных проводов

6. Требования к безопасности труда при выполнении работ по соединению проводов

Тема 04.6.

Выполнение осмотров воздушных линий электропередач напряжением 0,4 кВ и 10 кВ

Обучающийся должен:

- иметь практический опыт

выполнения осмотров воздушных линий электропередач напряжением 0,4 кВ и 10 кВ

Содержание учебного материала:

1. Выполнение технического обслуживания воздушных линий напряжением 0,4 кВ и 10 кВ

2. Правила и прядок выполнения выборочных осмотров; осмотров по всей длине, верхового осмотра, осмотра после капитального ремонта, внеочередного осмотра.

3. Безопасность труда при выполнении осмотров воздушных линий электропередач напряжением 0,4 кВ и 10 кВ

Всего часов: 36

Итого:180

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Программа учебной практики реализуется в лаборатории применения электрической энергии в сельском хозяйстве; лаборатории эксплуатации и ремонта электрооборудования и средств автоматизации; электромонтажной и ремонтной мастерской; полигона воздушная линия 0,4 кВ, 10 кВ; полигона с оборудованной трансформаторной подстанцией на напряжение 10/04 кВ;

Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской:

В лабораториях оборудованы рабочие места по количеству обучающихся, включающее в себя оборудование для выполнения лабораторных и практических работ, рабочее место преподавателя.

Лаборатории укомплектованы наборами слесарного и электромонтажного инструмента, приспособлениями для выполнения практических работ, комплектами бланков технологической документации, инструционными и инструкционно-технологическими картами, комплектами плакатов и схем, комплектами учебно-методической документации. учебно-наглядными пособиями, нормативно-справочной литературой.

Лаборатории оснащены: компьютером, принтером, сканером, проектором, плоттером, лицензионным программным обеспечением общего и профессионального назначения и иметь доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет

В мастерских оборудованы рабочие места по количеству обучающихся, включающее в себя оборудование для выполнения практических работ, рабочее место мастера производственного обучения.

Мастерские укомплектованы: верстаком слесарным с индивидуальным освещением и защитным экраном, параллельными поворотными тисками, сверлильным и заточным станками, наборами слесарного и электромонтажного инструмента, приспособлениями для выполнения практических работ, вытяжной и приточной вентиляция. комплектами бланков технологической документации, инструционными и инструкционно-технологическими картами, комплектами схем, комплектами учебно-методической документации. учебно-наглядными пособиями, нормативно-справочной литературой.

Полигон воздушной линии 0,4 кВ, 10 кВ оборудован железобетонными и деревянными опорами различных типов и набором голых и изолированных проводов, арматурой и изоляторами и укомплектован оборудованной трансформаторной подстанцией на напряжение

0,4 /10 кВ

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий / Ю. Д. Сибикин, М. Ю. В 2 книгах Книга 1;2 - издательство «Академия». 2009
Коломиец А.П.Устройство, ремонт и обслуживание электрооборудования в сельскохозяйственном производстве / А. П Коломиец, Г. П. Ерошенко, В.М. Расторгуев и др. – М. Издательский центр «Академия». 2003

3. Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации

электроустановок промышленных предприятий/ Ю.Д.Сибикин,

М.ЮСибикин: М. Издательство «Академия». 2010

Дополнительные источники:

И. Захарова, Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей/И.Захарова, Т.Алексеева, Е.Русанова, Л.Устрикова , Издательство «ДЕАН», 2009
Макаренко Н, Правила устройства электроустановок/ Н.Макаренко, Л.Устрикова, В.Эйхман 7-е издание, Издательство «ДЕАН», 2011
Сибикин Ю.Д., Справочник электромонтажника/ Ю.Д.Сибикин – М. Издательский центр «Академия», 2009
Прошин В.М. Лабораторно-практические работы по электротехнике/ В.М.Прошин– М. Издательский центр «Академия». 2010
Москаленко В.В. Справочник электромонтера/ В.В.Москаленко – М. Издательский

центр «Академия», 2008

Бутырин П.А, Толчеев О.В, Шакирзянов Ф.Н, Электротехника/ под редакцией П.А.Бутырина– М. Издательский центр «Академия». 2010

Интернет ресурсы:

1. http://school-db.informika.ru – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

2. http://www.rusedu.info - Направление деятельности сайта - разработка и предоставление

ОУ. Публикации учителей и мастеров производственного обучения.

3.http: fccior/edu.ru/ - Федеральный центр информационно- образовательных ресурс

3.3. Общие требования к организации учебной практики

Учебная практика (производственное обучение) проводятся образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями, при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках модулей ОПОП НПО по осваиваемой профессии.

Сроки проведения практики устанавливаются образовательным учреждением в соответствии с учебным планом ОПОП НПО.

Цели и задачи программы и формы отчетности определяются образовательным учреждением

Целью учебной практики является:

- приобретение обучающимися опыта практической работы по профессии.

Задачами учебной практики (производственного обучения) являются:

- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии;

- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений обучающихся.

Учебная практика проводится в мастерских, лабораториях, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах и других подразделениях образовательного учреждения и может также проводиться в организациях на основе прямых договоров между организацией и образовательным учреждением.

Учебная практика проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла.

Формой промежуточной аттестации обучающихся по учебной практике является зачет.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

осуществляется мастером производственного обучения/преподавателем профессионального цикла в процессе проведения занятий, а также выполнения учащимися учебно-производственных заданий

Результаты обучения (освоенный практический опыт)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Выполнение монтажа производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности	Предварительный контроль в форме: -тестирование; - устный и письменный опрос; Текущий контроль в форме: - устный и письменный опрос; -тестирование; -задания на степень качества выполнения работ; -задания на нормативы времени. - Тематический контроль: - комплексные работы. Итоговый контроль: - зачет по учебной практике.
Выполнение технического обслуживания производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности
Выполнение ремонта производственных силовых и осветительных электроустановок с электрическими схемами средней сложности;
Выполнение технического обслуживания внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
Выполнение ремонта внутренних и наружных силовых и осветительных электропроводок;
Выполнение ремонта электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;
Выполнение наладки электродвигателей, генераторов, трансформаторов, пускорегулирующей и защитной аппаратуры;
Выполнение работ по смене и установке опор, оснастке их изоляторами и арматурой
Выполнение монтажа воздушных линий электропередач;
Выполнение технического обслуживания воздушных линий электропередач напряжением 0,4 кВ и 10 кВ;

ПРИЛОЖЕНИЕ

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ РАБОТ

При разработке перечня учебно-производственных работ для подготовки рабочих по определенному виду профессиональной деятельности необходимо учесть следующие условия:

- изготовление деталей (изделий) должно включать комплексно-объединенные приемы, предусмотренные изучаемыми темами;

- изделия должны обеспечивать постепенный переход от простых приемов к сложным;

- максимальная часть изделий должна иметь производственную ценность;

- комплексные работы должны состоять из деталей, охватывающих максимальное число изученных до этого операций;

- обучающиеся должны знать ученические нормы времени выполнения заданий.

Расчет ученических норм времени на выполнение учебно-производственных работ [11] выполняется по формуле:

Т уч = (Тшт Тпз/Z) К

где Тшт - норма штучного времени на выполнение работы (рабочая), Тпз - подготовительно-заключительное время,

Z - число учебно-производственных работ в партии (деталей, изделий)К – переводной коэффициент

Тшт = Тосн Твсп Тоб Твст

где Тосн – основное (технологическое) время,

Твсп – вспомогательное время (установка, снятие детали, пуск и остановка оборудования и т.п.),

Тоб – время обслуживания рабочего места (регулировка оборудования, смазка, снятие инструмента и т.п.),

Твст – время, необходимое на отдых и естественные надобности.

Перечень учебно-производственных работ в период прохождения учебной практики на предприятии также необходим, как и перечень для работы в учебных мастерских.

Перечень учебно-производственных работ разрабатывается с учётом получаемого уровня квалификации по профессии.